Fiche Parcours
| Intitulé | Licence Fondamentale - Psychologie de l'Education |
| Grade | Licence Fondamentale |
| Spécialité | Psychologie de l'Education |
| Mention | Psychologie Appliquée |
| Domaine | SHS (Sciences de l'Homme et de la Société) |
| Établissement | FSHS (Faculté des Sciences de l'Homme et de la Société) |
Unités d'Enseignement
| Code | Intitulé | Crédit | Nature |
|---|---|---|---|
| Semestre 1 | 28 | ||
| ANT180 | Introduction à l’anthropologie | 2 | Transversale |
| BIO180 | Biologie cellulaire | 3 | Fondamentale |
| FRA100 | Français : Ecouter, parler | 2 | Transversale |
| INF100 | Informatique 1 | 2 | Transversale |
| MTH180 | Mathématique : probabilité | 2 | Complémentaire |
| MTU100 | Méthodologie du Travail Universitaire | 2 | Transversale |
| PSY100 | Psychologie générale : histoire et développement d | 3 | Fondamentale |
| PSY101 | Psychologie expérimentale : les bases de l’expérim | 2 | Fondamentale |
| PSY102 | Psychologie sociale : théorie et concepts | 3 | Fondamentale |
| PSY103 | Introduction à la psychologie du développement | 3 | Fondamentale |
| SOC180 | Introduction à la sociologie | 2 | Transversale |
| STA180 | Statistique descriptive | 2 | Transversale |
| Semestre 2 | 28 | ||
| ANG100 | Anglais : Ecouter, Parler | 2 | Transversale |
| BIO181 | Biologie : notion de biochimie | 3 | Fondamentale |
| FRA101 | Français : lire et écrire | 2 | Transversale |
| INF200 | Informatique 2 | 2 | Transversale |
| MTH181 | Mathématique : logique | 2 | Complémentaire |
| PHI180 | Epistémologie | 2 | Transversale |
| PSY110 | Psychologie générale : les fonctions psychologique | 3 | Fondamentale |
| PSY111 | Psychologie expérimentale : les procédures expérim | 3 | Fondamentale |
| PSY112 | Psychologie sociale : influence sociale | 3 | Fondamentale |
| PSY113 | Psychologie du développement : l’enfant | 3 | Fondamentale |
| STA181 | Distribution théorique et corrélation | 3 | Fondamentale |
| Semestre 3 | 28 | ||
| ANG280 | Anglais spécialisé 1 | 2 | Transversale |
| BIO281 | Physiologie animale : milieu intérieur et les gran | 3 | Complémentaire |
| BIO282 | Ethologie : déterminisme et facteurs déterminants | 2 | Complémentaire |
| FRA201 | Français : Autre compétence | 2 | Transversale |
| PSY200 | Introduction aux méthodes de la psychologie | 2 | Fondamentale |
| PSY201 | Psychologie expérimentale : Attention et Apprentis | 2 | Approfondissement |
| PSY202 | Psychologie sociale : les représentations sociales | 2 | Approfondissement |
| PSY203 | Psychologie du développement : adolescent | 3 | Approfondissement |
| PSY204 | Psychopathologie : sémiologie et évaluation des tr | 3 | Fondamentale |
| PSY205 | Psychologie différentielle : étude scientifique de | 3 | Fondamentale |
| PSY206 | Psychologie du langage : langage et développement | 2 | Fondamentale |
| STA280 | Statistique : Introduction aux tests paramétriques | 2 | Transversale |
| Semestre 4 | 28 | ||
| ANG380 | Anglais spécialisé 2 | 2 | Transversale |
| BIO381 | Physiologie animale : physiologie des régulations | 3 | Complémentaire |
| BIO382 | Ethologie : ontogenèse et éthologie sociale | 2 | Complémentaire |
| INF380 | Informatique spécialisé | 2 | Transversale |
| PSY300 | Méthodes de la psychologie | 2 | Fondamentale |
| PSY301 | Psychologie expérimentale : intelligence, mémoire | 2 | Approfondissement |
| PSY302 | Psychologie sociale : groupe et phénomènes de grou | 2 | Approfondissement |
| PSY303 | Psychologie du développement : l’âge adulte et la | 3 | Approfondissement |
| PSY304 | Psychopathologie : conceptions théoriques explicat | 3 | Fondamentale |
| PSY305 | Psychologie différentielle : Construction, validat | 3 | Fondamentale |
| PSY306 | Psychologie du langage : langage et milieu sociocu | 2 | Fondamentale |
| STA380 | Tests paramétriques | 2 | Transversale |
| Semestre 5 | 33 | ||
| ANT380 | Anthropologie : Culture dans les courants anthropo | 2 | Complémentaire |
| BIO480B | Psychophysiologie | 3 | Complémentaire |
| BIO48OA | Mécanismes de base et support anatomique du compor | 3 | Complémentaire |
| EDU428 | Sociologie des échecs et des réussites scolaires | 3 | Approfondissement |
| PSY400 | Méthodologie de la recherche : notion de recherche | 3 | Transversale |
| PSY401 | Psychotechnique : connaissances des tests | 4 | Approfondissement |
| PSY410 | Adaptation et inadaptation scolaire : approche not | 3 | Approfondissement |
| PSY412 | Psychopédagogie : psychologie et éducation de l’en | 3 | Approfondissement |
| PSY414 | Orientation scolaire et professionnelle : Les fond | 3 | Approfondissement |
| PSY416 | Troubles du développement | 3 | Approfondissement |
| STA480 | Introduction aux Statistiques : tests non paramétr | 3 | Complémentaire |
| Semestre 6 | 30 | ||
| ANT481 | Anthropologie : Individu, société et culturelle | 2 | Complémentaire |
| BIO481 | Fonction motrice du système nerveux | 3 | Complémentaire |
| EDU429 | Echec scolaire à l’école primaire et sa prévention | 3 | Approfondissement |
| PSY402 | Psychotechnique : pratique des tests | 4 | Approfondissement |
| PSY411 | Adaptation, Inadaptation Scolaire | 4 | Approfondissement |
| PSY413 | Psychopédagogie : psychologie de la relation éduca | 4 | Approfondissement |
| PSY415 | Orientation Scolaires et Professionnelle : les thé | 4 | Approfondissement |
| PSY417 | Troubles du développement | 3 | Approfondissement |
| STA481 | Statistique : tests non paramétriques | 3 | Complémentaire |